Sølvtråden, et unikt tilbud

– Tilbudene favner bredt. Det spenner fra lokalhistorie via musikk fra andre verdensdeler til skolefilm og folkemusikkverksted, fastslår Eldrid Ninive Andersen, koordinator for Sølvtråden.

Alle aldersgrupper får et tilbud – fra ettåringene i barnehagene til elevene på 10. trinn. Tilbudene omfatter alle de seks søylene som er definert innenfor kulturarvbegrepet i den Den Kulturelle Skolesekken: litteratur, musikk, scenekunst, visuell kunst og film.

Felles for de aller fleste modulene er at de bygger på egenaktivitet, slik at prosjektene gjerne ender opp en fremføring eller utstilling.
Kongsbergs versjon av Den Kulturelle Skolesekken, "Sølvtråden", står fram som nyskapende og har vakt oppsikt på landsbasis.


Dette er tilbudene i Sølvtråden:

SYNG MED HELE KROPPEN

Dette er tilbud for ett- og toåringer, som tar utgangspunkt i metode og repertoar fra kulturskolens tilbud "Musikk fra livets begynnelse". Barna skal utforske sin egen stemme og kropp gjennom bevegelsessanger og sangleker.

BARN SPILLER FOR BARN

Modulen retter seg mot treåringer. En instrumental/sanglærer fra kulturskolen besøker barnehagen med sine elever. De presenterer kjente barnesanger, som barna kan "øve" på før de får et nytt besøk, hvor det blant annet legges opp til "samspill".

JEG UNDRER

Her berøres filosofiske temaer som kan oppta fireåringer. Det skjer ved hjelp av musikk, sang, drama, bevegelser og forming. Musikere og skuespillere fra kulturskolen står for modulen.

OPPLEVELSESDAG i SAGGRENDA

Tre- og fireåringer er målgruppen for denne modulen. Dette er Kongsbergs historie tilpasset de minste. Den gjenfortelles ved hjelp av dramatisering og dukketeater om sølvfunnet og sølvverkstiden i skogen ved gruvene. Fyrsetting, sølvvasking, skattejakt og myntpreging står også på programmet, som museumspedagoger ved Bergverksmuseet har ansvaret for.

TÅRN OG BROER

Et tilbud til 5-åringene som kombinerer høytlesning med bibliotekar og bygging med duplo på devotokBank1. Barna får bygge broer og tårn med enkle materialer i tillegg til at de får en byvandring, hvor de ser på tårn og broer i det sentrale Kongsberg.

SANGSKATTEKISTA

En sikker vinner blant både barn og voksne. Korprosjektet samler femåringene og elevene på 1. klassetrinn til to store kor, som holder to "proffe" konserter i Kongsberghallen som avslutning. Dette skjer etter et betydelig forarbeid av et team av kulturskolelærere.

JUL I GAMLE DAGER

Denne modulen for elever på 2. trinn finner sted på Lågdalsmuseet. Her får elevene oppleve hvordan julen ble feiret i gamle dager både i de gamle bondestuene fra Numedal og i et staselig byhus.

OPPLEVELSESDAG i FOLKEMUSIKK

Kulturskolelærerne og medlemmer i Kongsberg spel- og dansarlag sørger for at elever på 2. trinn får kjennskap til de norske folkemusikkinstrumentene. Elevene får både høre og prøve seg på lur, bukkehorn, seljefløyte, kveding, hardingfele og hallingdans.

KERAMIKK

En soleklar favoritt blant elevene på 3. trinn, som får besøk keramikeren Odd Brevik Andersen i hans verksted i Saggrenda. Keramikeren viser ulike metoder for å arbeide med leire, og selvsagt får elevene prøve seg i verkstedet.

DU STORE VERDEN

Dette er også en modul som fenger år etter år. Her får elevene første en forestilling med afrikansk dans og trommer, indisk dans og magedans før de selv får anledning til å prøve seg på de forskjellige uttrykksmåtene. Modulen retter seg mot 4. trinn.

GEOMUSA

Bak dette navnet skjuler det seg en bred innføring i Kongsbergs lokalhistorie fra det første sølvfunnet og gjennom hele bergstadens storhetstid. Utgangspunktet er Bergverksmuseets, som også står for opplegget. Dette skjer gjennom dramatiseringer, film, bilder og fortellinger. Elevene på 5. trinn får også lære om bergarter og mineraler, og høydepunktet er selvsagt tur med toget inn i gruvene.

KONGSBERG KIRKE
Dette er en videreføring av Geomusa-modulen for elever på 6. trinn. Her gir forfatterne av boken "Kongsberg kirke – Bergstadens juvel", Gunvor og Hølje Bøen, en innføring i arkitektur, interiør og historiske hendelser tilknyttet kirken.

ARKITEKTUR OG SMARTE HUS

Dette prosjekter retter seg mot elever på 6. eller 7. trinn. I løpet av tre samlinger får elevene blant annet en innføring i arkitekturhistorien med vekt på funksjonalismen. De skal også undersøke hvordan farger og lys kan brukes i arkitektur og interiør. Elevene får også bygge sitt eget "drømmerom" i tillegg til at de bygger opp et lite hus i lego og programmerer automatiske løsninger for huset. To av samlingene forgår på devotekBank1.

VANNKRAFT FØR Å NÅ

Samtlige 7.-klassinger i Kongsberg har i høst besøkt Labromuseet og fått en innføring i hvordan vannet har blitt benyttet opp gjennom historien.

ODE TIL GLOGER

Dette er den populære skolekonserten i kirken i tilknytning til Glogerfestspillene. Elever på 5. til 7. trinn står for dette.

KULTURMINNELØYPER

Dette er en modul for elever på alle trinn. I forbindelse med Kulturminneåret er fire turer/løyper i Kongsbergs kulturlandskap merket og beskrevet, og skolene står fritt til å bruke disse.

ARKITEKTUR OG STILHISTORIE

I denne modulen får elevene på 8. trinn lære om byggeskikker fra 1700-tallet og fram til 1900-tallet med utgangspunkt i bygningene på Lågdalsmuseet. Temaet er stilhistoriske interiører og bygningsdetaljer. De får også tegneoppgaver.

FRA MENNESKER I 2D TIL DESIGN I 3D

Denne modulen for elever på 9. trinn foregår også på devotekBank1. Leonardo da Vincis tegninger blant annet av mennesker, er utgangspunktet for den første samlingen. På den andre samlingen står norsk industridesign i sentrum. Her får elevene designe et sittemøbel i 3 D.

REDESIGN

I samarbeid med tekstilkunstneren Solfrid Tormodsgard lærer elever på 8. til 10. trinn å lage klær av gjenbruksmaterialer.

SAMTIDSKUNST – HVA ER DET?

Her møter elevene på 10. trinn samtidskunst i nærmiljøet. Sammen med musikkverkstedet Drivhuset har elevene workshop, hvor de lager en eller to komposisjoner ved hjelp av "skrot" som frembringer interessante lyder. Den andre delen er et møte med samtidskunst. Det vil i år si Riksutstillingens "You can't hold back spring" med arbeider av Irene Nordli på Låven.

VI LAGER ANIMASJONSFILM

Kurs som går over to dager. Dette er kort sagt et verksted, hvor elevene får jobbe med manus, animasjon og musikk.

SKOLEFILMER

Tilbudet omfatter ikke bare visning av filmer. Det blir også mulighet for skoleelevene til å lage film selv.